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周曦; 张纪梅; 康荔;
心理健康; 翻转课堂; 专业求助态度; 自我污名; 投入程度;
机译:通过翻转课堂教学探索大学生计算思维技能的关键影响因素
机译:翻转课堂教学模式对学生学习成绩和化学态度的影响
机译:医学院校大学生心理健康、自尊对求助态度的影响
机译:(873)调查翻转学习,学生问题生成和即时反应技术对大学生动机,态度和参与的影响
机译:大学生对求助和心理健康的态度:心理教育研讨会的影响。
机译:抑郁素养精神疾病信念和污名是否会影响心理健康的求助态度?来自马来西亚B40家庭的中学生和大学生的横断面研究
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:生活压力和大学生生活水平的调整对健康促进活动的影响
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