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邓妮; 严婧;
江西外语外贸职业学院 江西 南昌 330099;
建筑室内设计; 工匠精神; 高职教改;
机译:创新创新创新教育与室内设计专业教育在高职建筑中融合
机译:高职院校畜牧兽医类专业《生物统计附试验设计》课程教学改革探索
机译:高职计算机应用基础课程教学方法改革探索
机译:基于六字诊断方法的高职院校大学英语自我改善:以W职业学院为例
机译:机械化煤矿开采与地方政治冲突:以19世纪和20世纪江西省萍乡县为例。
机译:沙特阿拉伯建筑和室内设计专业学生的学习风格偏好:一项调查
机译:深化医学类高职院校《形势与政策》课程建设的思考——以四川卫生康复职业学院为例
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:特别是在上述方法的一个实施例中,用于在建筑工地上进行工作,特别是工匠的工作的方法以及用于接收信息的设备
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:印刷线路板的变更工程制图生成/输出装置以及切割线型时的变更工程制图的生成/输出方法
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