高中生对法学案例教学的看法和高中生对法学教学微课使用的看法

摘要

为了将教学水平更上一层楼,培养出更加优秀的法学人才,有关教育机构提出了案例教学法的教学方法提出了案例教学法和开放教育法学教学微课,案例教学法由三个步骤组成,分别是选择案例、案例分析以及学生实践三个步骤.由于现在科技和信息传递极其发达,这要求着人们要探索更多的教育办法,因此法学教学的微课教学方法应运而生,让学生有了更有效率的教学方法.