小学语文教学新课改下提升学生表达能力的策略分析

摘要

语文作为人们沟通交流的语言工具,广泛应用于实际生活和学习中,新课改要求培养小学生具有适应实际的语文素养,其中表达能力便是其中一种.表达表达能力一般有两种类型,一种是口语表达,一种是书面表达,这与学生的阅读能力、写作能力、语言逻辑能力等往往密不可分,展现的是小学生的一种综合表现能力.