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王会;
上海社会科学院社会学研究所;
农村学龄青年; 混混心态; 多重教育缺失; 边缘化;
机译:孟加拉国农村地区发展服务与居民满意度的协调研究-以卡利哈蒂县的两个村庄为例
机译:在利用レレ改混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混混的研究
机译:超越城乡鸿沟:农村青年对城镇化和上学的抵制-以中国西北一所中学为例
机译:江西省农村中学课外体育活动现状研究 - 以崇义县农村中学为例
机译:“新社会主义农村”中的社会资本:关系,社区团结和两个后社会主义中国乡镇的抵抗。
机译:我们有自己的特殊语言。语言性与艾滋病毒/艾滋病:以南非城市乡镇的青年为例
机译:新农村建设中农村中学迁入乡镇的调查研究-以山东省陵县为例。
机译:美国残疾人法案:aDa小城镇指南。包括城镇,乡镇和农村县在内的小型地方政府指南
机译:婴儿,青年和学龄前儿童的游泳训练和水上体操方法
机译:青年学龄儿童的学习方法
机译:人口研究中学龄儿童认知功能的评估方法
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