初中英语教师电子书包课堂接受度调查报告及思考

摘要

随着教育信息化时代的推进，信息技术和课堂教学整合成为了一个热门话题。长沙市雨花区中学将新技术电子书包引入课堂的已有几年，英语教师对新技术的使用是何种状态呢？在开展电子书包的课题研究一年后，课题研究小组决定对区内初中英语教师进行问卷调查。调查结果表明，长沙市雨花区初中英语教师对电子书包在课堂中的应用接受度非常高。受教师队伍年龄化与高学历化的正面影响，在中青年教师中开展电子书包课堂的后续研究能受到广泛支持。