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构建卓越医生育人体系

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我国卓越医生培养应注重面向提升卓越医生健康服务力、知识整合力、岗位胜任力和社会适应性的目标要求,创新医学教育新理念、医学课程新模式、医学人才新内涵、医学人文新体系、医学教学新方法,构建以职业需求为导向的卓越医生育人体系.

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来源
《中国高等教育》 |2021年第3期|9-11|共3页
作者
彭树涛;
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作者单位

上海交通大学医学院;

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正文语种 chi
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关键词
职业需求; 卓越医生; 育人体系;

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