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冯铁永;
北京一轻高技术学校;
北京;
100086;
技校; 课堂气氛; 评价手段;
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机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
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机译:健康教育应用程序对小学聋哑学生和听力障碍学生的教学效果
机译:基于降低学生负担提高物理化学教学效果的新思路
机译:军队技校的学生动机问题。
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机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
机译:减少自愿性公共服务的学生状态并提高使用卡的学生士气的方法
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