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优化课堂教学环节,提高学生政治素质

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摘要

思想品德课堂是政治素质教育的主要渠道,是思想品德新课改的主战场.本文从“导,读,议、讲、练”等方面论述了教学环节的优化,以达到提高学生政治素质为目的.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第12期|156|共1页
作者
李光明;
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作者单位

广东省河源市紫金县附城中学广东河源 517478;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
优化; 教学环节; 政治素质;

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