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基础教育中新的性别差距原因探析

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摘要

所谓新的性别差异主要是指近几年男生在学业成绩,班级日常生活,社会适应性,身体素质以及心理状况等方面处于不利地位的一种表现.近几年随着男生在教育过程中的问题日益突出,这一问题也越来越引进国内研究者的关注.本文试图探寻现象背后的原因.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第1期|29|共1页
作者
玄芳程;
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作者单位

西南大学教育学院重庆 400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
基础教育; 新的性别差距; 男生转向;

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