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孙不凡; 周向伟;
浙江师范大学;
浙江金华321004;
学术大众化; 高等教育管理; 民主主义;
机译:瑞典语境下跨学术课程的学习成功的差异预测:成绩和考试作为高等教育选择工具的有效性
机译:大学•创建现代高等教育和大众化高等教育
机译:在大众化和高等教育多元化的时代,教师对跨学科[护理,化学和管理]的高等教育中非传统学生使用电子学习的观点
机译:全球化背景下“大众化”对“大众化” - 中国高等教育改革的报告
机译:高等教育改革背景下初中教师学术身份的建构-以中国大陆两所大学为例。
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
机译:学术辅导作为重建高等教育大众化的师生关系。尝试将该概念整合到内部教育质量保证体系的背景下,作为大学认证标准之一
机译:大学十年后:比较1992-93学士学位获得者与学术和职业导向专业的就业经历。高等教育描述性分析报告
机译:基于语境意识的数字研讨会电能管理研究方法
机译:为高等教育界提供用户界面的方法,以及相关高等教育数据网络
机译:语境收集设备,语境收集程序和语境收集方法
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