小学后进生的形成原因及转化策略探究

摘要

小学是学生学习知识的基础时期，尽管由于小学生的年龄还小，不要求学习程度，但小学教育在整体过程中依旧存在不少问题，其中，后进生是每个班级和学校都无法避免的。后进生也是学生群体中的组成部分，是学习落后的学生代表。因此就需要教师在教学过程中给予充足的耐心和正确的引导，了解学生的学习心态和生活状态，进而实现后进生的良性转化。