浅议历史教学中创造性思维的培养

摘要

知识经济呼唤具有创新精神的人才，这对教育提出了紧迫要求。历史教学应尽力挖掘教材中的创造性思维因素，营造良好的课堂教学心理气氛，精心创设问题情境，引导学生积极思考，充分发展学生的创造性能力与创造性人格。