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刘雅丽;
洛阳市实验小学;
音乐课堂; 课堂氛固; 体验性;
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:小组合作,包容和不满的学生:对音乐课堂中非正式学习的一些回应。在英国埃克塞特RIME大会2007上发表
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机译:练习音乐课堂程序对初中班学生行为的影响
机译:挪威大学生的身体欣赏与身体外观压力比较健身科学生和其他学生
机译:团体合作,包容和不喜欢的学生:对音乐课堂上的非正式学习的一些回应
机译:学生调查与几何设计理解。学生对几何设计中视距的理解:一个表征学生对交通工程理解的初探
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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