基于职业技能竞赛的教学模式创新研究

摘要

职业技能竞赛作为选拔和培养高技能人才的重要手段，对职业教育的教学具有多方面的促进作用。职业技能竞赛对教学的作用是巨大的，但还面临诸多需要解决的问题，具体体现在学生参与度有限，院校及教师参与不够，专业覆盖范围有限，职业技能竞赛的引领作用有限等方面。职业技能竞赛在教学环节能发挥多大作用，在于竞赛设置的合理性和其引领性，在于相关行业企业参与的密切性，在于高职院校领导的重视和教师的努力。发挥职业技能竞赛在教学中的作用，关键还在于各方面的努力，尤其是教师在这一过程中要付出更多的努力，承担更多的责任，从而将技能竞赛对教学的引领作用有效地应用于教学，为社会培养更多符合社会需要的应用型技能人才。