民间鞋子在大班区角游戏中的活动组织研究

摘要

区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。区角游戏活动的安排、设计,环境的创设,材料玩具的提供,要适合幼儿的年龄特点,考虑其已有的生活经验及能力,使幼儿在原有基础上得到发展。我们教师在设计区角游戏时,要根据不同年龄孩子的发展特点和能力水平来进行。在本学期的区角游戏中,我们将民间鞋子融入于其中,激发幼儿探索民间鞋子在区角游戏中带来的乐趣,感受民间鞋子不一样的文化魅力。