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路健; 秦娜琳; 王欣; 伍冬梅; 刘南君;
遵义医科大学细胞生物学教研室 遵义 563000;
遵义医科大学基础医学教育教研室;
基础医学概论; 非临床医学专业; 板书;
机译:为伊朗医科大学的教师设计非临床专业教育模式:一项扎根的理论研究
机译:“我帮助他们导航”将非临床专业人员的贡献达到辅助生活中以人为本的方法
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机译:宾夕法尼亚州学生教学中心和非学生教学中心的农业力学实验室的比较研究。
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