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赵兰婷; 高长;
四川省南充龙门中学;
西华师范大学外国语学院;
混合式教学; 英语写作; 作文修改;
机译:混合学习教学教学实践对高中英语短篇小说教学中学生动机和自主权的影响
机译:为什么我必须写那个?:作文家认为学生和教师的研究写作观念之间的脱节可以为教学提供指导
机译:在印度尼西亚肯德拉里学习中高中学生英语教学教学的教室行动研究
机译:激光与轻工技术教学基础知识在生物学和生物医学研究中的先进应用光学,分析了对高中学生对词干信心和信心的影响(进展工作)的教学影响
机译:混合式学习 教学模式 在 第六和第七 年级学生 的 数学成绩 在 小 城市 东北部 学区 的影响
机译:高中健康教育:医学学生LED教学在内华达北部高中的影响
机译:数学教学大纲中的顺序:对开普教育部高中数学教学大纲(1984年7月)的调查,试图调和严格数学顺序的要求和学生的发展需求,并通过电子计算器的数学潜力进行修改:由教学大纲中的新影响引起的一些教学策略
机译:开发教学工具,鼓励高中学生学习航空航天技术科目
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
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