高职汽车专业电工电子、单片机、传感器课程联合教学的实践探索

摘要

在我国汽车行业快速发展的背景下,越来越多的高职院校纷纷开设电子汽车专业,从而确保满足社会发展需要,培育出更多与时俱进的汽车专业人才.在高职汽车专业教学中,通过将电工电子课程、单片机课程以及传感器课程联合教学,能够根据学生的实际情况进行综合分析,帮助学生掌握电工电子的相关知识,确保学生顺利毕业.本文通过对高职汽车专业电工,电子单片机传感器课程联合教学,进行实践探究,明确融合教学的主要优势,从而增强学生的学习水平,提高课堂教学的整体品质.