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张晓彬;
陕西省石油化工学校;
化工制图; 信息化教学; 多媒体技术; 传统教学;
机译:基础课程教学过程中制图学的教学法
机译:化学基础课程1 - 日本的行业结构产业和海外行业结构没有石油化工行业的是日本石化的方式是什么方式? -
机译:单元教学:灵活的课程设计和授课方式的创建,以回应高等教育政策对我们写作教学的影响
机译:优秀工程师培训的工程制图课程教学改革探讨
机译:为什么“如何”如此重要:探讨职前英语教师如何体验“取乐”和“以教学为导向”的阅读方式,以及他们如何将教学文学概念化。
机译:使用R的教学课程生物信息学探讨分析肉头组织数据集的课程
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:教学方式,课程和教科书
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