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非英语专业大学生常见写作错误实证分析

         

摘要

学生的英语写作能力反映了其对英语的掌握程度.本文运用定性和定量分析相结合的方式,分析了四川大学锦城学院非英语专业本科282名学生在英语写作过程中的常见错误.分析其原因,并对英语写作教学提出建议.

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