学前教育专业音乐合作学习模式研究

摘要

目前,我国高校音乐教学中存在多方面的问题,采取合作学习模式是解决问题、提高教学效果的有效措施.本文针对现阶段学前教育专业音乐教学中存在的问题,对开展合作学习的必要性以及具体实施策略进行分析阐述,希望可以促进学前教育专业音乐教学水平的提升.