网络家校互动,促进数学学习

摘要

学校教育和家庭教育的沟通与互动是整合教育资源促进学生发展的良好途径.网络时代使家校的互动沟通出现了新的特点.网络传播的虚拟性、便利性、平民性和时空性,使网络环境下的家校互动频率得以提高、互动内容更加广泛,互动深度得以提升,在一定程度上弥补了传统家校互动的问题与不足,从而形成教育合力共促学生学习.本文探讨了利用QQ这一社会性软件构建班级家校交流群,以网络为家校互动平台,以数学学习为家校互动内容,开展家校互动给家校双方所带来的影响与效果.