美术课里的民族文化传承--浅谈仿制苗族绣片

摘要

把苗族民间工艺引进美术课堂是保护和传承苗族民间工艺的一个重要途径，也是提高大学生文化素质教育的催化剂。然而在了解和传承苗族民间工艺的同时，如何能够带动学生从单一的欣赏，到调动学生的积极性，有效的加入到课堂活动中来，是一个作为少数民族地区专业美术教师值得深思和探索的课题。