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从生活数学中培养学生的创新能力

         

摘要

<正>在传统的小学数学教学中,老师只重视数学知识的教学,而很少关注数学知识与实际生活的联系,学生学会了数学知识,却不能解决现实生活的问题,造成了知识学习与知识应用的脱节。

著录项

  • 来源
    《安徽教育》 |2008年第10期|37-37|共1页
  • 作者

    李红梅;

  • 作者单位

    怀宁县高河镇骑龙小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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