中小学衔接视角下读后感写作教学探析

摘要

如何让中小学写作教学进行有效衔接?以研究中小学读后感写作教学的衔接为切入口,中小学教师可以从写作教学的目标、内容、方法以及评价等方面进行有效衔接,有梯度地提升学生的写作水平。