初中英语课程思政教学实施路径例析

摘要

在“大思政”背景下,初中英语学科肩负着传播中西文化的重要使命,其学科育人价值尤为重要。基于此,文章分析了课程思政与英语学科核心素养在内涵上的相关性,以及课程思政和初中英语教学的融合路径,并结合大量案例,从教材、文化、热点三个方面进行探讨,以期在初中英语教学中让学生学会用英语讲好中国故事,厚植家国情怀,提升文化自信,实现立德树人的目标。