退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
文摘
英文文摘
声明
1.选题缘由与研究背景
2.维吾尔族中学化学双语教师学科教学知识来源的比较研究
3.维吾尔族中学化学双语教师教学知识图式的比较研究
4.结论与启示
附录
参考文献
在读期间发表的论文
后记
谷晓凤;
新疆师范大学;
化学双语教师; 学科教学知识; 教学知识图式;
机译:中学职前教师内容知识(CK),教学内容知识(PCK)以及教师培训中有关科学探究教学的态度之间的相互作用
机译:主题知识在教学内容知识中的位置:以南非教师讲授物质和化学平衡量为例
机译:科学课中的双语教学案例研究:对中学教师的启示
机译:在物理化学实验双语教学改革中,在翻转教室中扩大微观课程的应用:在枣庄大学占用物理化学实验双语课程为例
机译:地理知识和教学:对专家和新手教师的教学内容知识和图式的定性研究。
机译:公立中学教师对寨卡病毒病的知识态度和做法:为菲律宾学校开发基于证据的寨卡病毒教学材料的基础
机译:化学教学中教师的教学内容知识及其与实践活动的关系-与安哥拉教育体系的专家教师进行的研究。
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:网络中学习者移动设备和教师电子白板的教学方法和系统
机译:远程学习系统中学生教学与评估知识的装置
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。