声明
绪论
第一节选题依据
第二节研究意义
第三节研究方法及思路
第四节 中国音乐教育发展脉络
第一章:音乐学音乐教育专业课程设置调研分析
第一节 西藏大学艺术学院学院音乐系发展简介
第二节 音乐学音乐教育专业学生教材选用情况
第三节 音乐学音乐教育专业课程总体情况
第四节 音乐学音乐教育专业2002—2014年课程设置
第五节 田野调查分析
第二章 音乐学音乐教育专业课程的实施保障
第一节 专业课程设置制度保障
第二节 专业课程设置本土资源运用
第三节 专业课程设置师资结构
第三章 音乐学音乐教育专业现状审思
第一节 音乐教育专业课程设置的意义
第二节 音乐教育专业课程设置问题总结分析
第三节 音乐教育专业课程设置改革设想
结语
附录1:2002-2014年西藏大学艺术学院人才培养方案学分统计表
附录2:2002-2014年西藏大学艺术学院人才培养方案学时统计表
附录3:问卷调查
附录4:采访录
参考文献
在校期间学术成果
致谢