conservatoire health promotion higher education music musicians wellbeing;
机译:音乐学生最佳健康的感知推动者和障碍:音乐学院环境中的定性研究
机译:南非初级医疗环境中盟军健康临床实践指南的开发和实施障碍和启动者:定性研究
机译:大学生性健康服务使用的障碍和使能力:使用理论域框架和COM-B模型的定性描述性研究
机译:音乐问题:关于适应性音乐对有经验的和感知的演奏者影响的实证研究
机译:关于学生,音乐教师和管理者的两所中学环境的描述性定性案例研究,了解为什么音乐应该或不应包括在学校
机译:确定夏威夷大学生健康饮食的障碍和促成因素:使用焦点小组的定性研究
机译:音乐学生感知的促成因素和最佳健康障碍:音乐学院环境中的定性研究