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目录
第一章 绪论
1.1 选题背景
1.2 研究目的
1.3 研究方法
1.4 论文框架
第二章 ARCS动机模式的理论依据
2.1 动机理论
2.2 ARCS动机设计模式
2.3 研究现状
第三章 ARCS模式在美术生数学教学中应用的研究方案设计
3.1 教学应用过程的研究方案说明
3.2 ARCS在美术生数学教学中应用的可行性
第四章 基于ARCS动机设计模式的美术生数学教学策略
4.1 ARCS动机激励环节
4.2 策略应用的案例分析
4.3 策略实施效果的检验
第五章 结论与展望
5.1 研究结论
5.2 本文的创新之处
5.3 本文的不足之处
5.4 研究展望
参考文献
附 录1
附 录2
致谢