数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

摘要

随着社会的飞速发展,素质教育的推行以及发展也变得更加迅猛,现阶段,在高中的数学教学工作中,有关人员必须引入一些全新的教学思想,以此来实现新的教学模式,这样才能更好的满足学生的发展需求.对于数形结合来说,其拥有的本质就是数与形的互相结合,并且在这个基础上,来充分的提升学生问题分析的能力.本文主要研究的内容就是数形结合思想在高中数学教学中的意义,通过适当的分析,以此来探究数形结合思想在高中数学教学中的应用,这样可以很好的对高中数学教学的发展起到推进作用.