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硕士学位论文答辩委员会成员名单
引言
一、教材写作部分在语文教材中的地位
二、目前上海语文教材中写作部分的社会评价
三、本研究的目标、途径、方法和创新之处
第一章 一期与二期课改背景及作文教育理念
一、一期与二期课改语文教材改革背景
二、一期与二期语文课程标准中写作部分的差异
三、一期与二期语文课程标准中写作部分的价值取舍
四、对教材编写、教学组织及教学评价可能带来的影响
第二章 一期与二期初中语文教材写作部分体例研究
一、语文教材写作部分构成元素体例
二、语文教材写作部分常见体例类型
三、两套教材写作部分体例的不同追求
第三章 一期与二期初中语文教材写作部分内容研究
一、语文教材写作内容的基本构架
二、两套语文教材写作部分知识体系的科学性考察
三、两套语文教材写作内容的序列性考察
第四章 思考与建议
一、初中教材写作部分评价依据
二、两套教材写作部分编写得失
三、初中教材写作部分的编写原则
四、影响二期课改教材写作部分教学效果的其他因素及其对策
附录
参考文献
后记