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第一章 绪论
(一)选题的缘起和意义
(二)相关概念的界定
(三)研究思路、方法与目的
第二章 文献综述
(一)国外犯罪学思想的理论阐述
(二)教育与犯罪关系的国外理论研究现状
(三)二者关系的国内理论研究现状
(四)有关教育与犯罪关系的实证研究
(五)研究不足
(六)研究假设的提出
第三章 数据的描述和有关假设的验证
(一)数据的描述
1 、数据来源
2 、数据的整理
(二)总体样本数据中相关变量对处罚程度的影响分析
1 、处罚程度与影响因素的相关分析
2 、处罚程度与相关因素的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(三)财产型犯罪中相关因素对处罚程度影响的分析
1 、处罚程度与影响因素的相关分析
2 、处罚程度与相关因素的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(四)暴力型犯罪中相关因素对处罚程度影响的分析
1 、处罚程度与影响因素的相关分析
2 、处罚程度与相关变量的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(五)滋扰肇事型犯罪中相关因素对处罚程度影响的分析
1 、处罚程度与影响因素的相关分析
2 、相关变量与处罚程度的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(六)破坏型犯罪类型中相关因素对处罚程度影响的分析
1 、处罚程度与影响因素的相关分析
2 、相关变量与处罚程度的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(七)其他犯罪类型中相关因素对处罚程度影响的分析
1 、处罚程度与其影响因素的相关分析
2 、相关变量与处罚程度的二分类逻辑斯蒂回归
3 、数据分析结果的解释
(八)教育程度与犯罪类型的对应分析
1 、教育程度与犯罪类别间的对应分析过程
2 、数据分析结果的解释
第四章 研究结论以及讨论
(一)研究结论
(二)发现的问题
1 、在不同犯罪类别中,教育程度不全对处罚程度产生显著影响
2 、犯罪人的家庭年均收入也是对处罚程度产生影响的主要因素之一
(三)对策和建议
1 、狠抓义务教育质量,帮助学生树立正确的人生观、价值观
2 、加大教育投资力度,从提高国民素质入手,促进社会和谐
3 、做好对受教育者的引导工作,促使教育实现积极的非货币化效应
4 、大力发展经济,多渠道提高合法收入杜绝因贫犯罪
5 、完善社会保障制度,充分发挥其预防犯罪的屏障作用
(四)研究不足
参考文献
攻读硕士学位期间公开发表的论文
致谢