声明
第一章 绪论
1.1选题背景和意义
1.1.1选题背景
1.1.2选题意义
1.2研究现状
1.2.1 对外汉语汉字教学形声字本体研究
1.2.2 对外汉语形声字教学研究
1.2.3 对教材中形声字状况的研究
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
第二章《大纲》词汇表中形声字形旁统计与分析
2.1 形声字的确定标准
2.2.1各级形声字分布
2.2.2形旁的一些基本特征统计
2.3.1形声字形旁表义分类依据
2.3.2各类形声字形旁表义情况分析
第三章 留学生形声字形旁习得偏误分析
3.1.1 实验样本的选择
3.1.2 HSK动态作文语料库形声字形旁习得偏误分析
3.2以在读留学生为研究对象
3.2.1调查问卷的设计
3.2.2 在读留学生形声字形旁习得偏误调查结果分析
第四章 对外汉语形声字形旁表义功能的教学启示和应用
4.1 对对外汉语形声字教学的启示
4.1.1对不同形旁表义功能的形声字的教学启示
4.1.2对不同年级留学生的形声字教学启示
4.2对对外汉语形声字教学的建议
4.2.1 对不同形旁表义功能形声字的教学建议
4.2.2 对不同年级留学生的形声字教学建议
结语
参考文献
附录A留学生形声字形旁习得调查问卷
附录B:《新汉语水平考试大纲HSK》1-6级形声字形旁分布总表
附录C:攻读学位期间发表的学术论文
致谢