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引入国际标准的中国大学学科自评估要素与实施方案研究

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摘 要

Abstract

目 录

第1章 绪 论

1.1 课题研究背景及意义

1.1.1 课题研究背景

1.1.2 研究目的及意义

1.2 相关文献综述

1.2.1 关于世界一流大学的相关研究

1.2.2 关于高等教育评估的相关研究

1.2.3 关于学科国际评估的相关研究

1.2.4 研究现状评述

1.3 主要研究内容及研究方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 主要研究方法

1.3.3 实施方案

第2章 大学学科国际评估的理论框架

2.1 大学学科国际评估的缘起

2.1.1 高等教育评估的产生与发展

2.1.2 学科国际评估产生的背景

2.1.3 我国大学学科国际评估的探索与实践

2.2 大学学科国际评估的概念及内涵

2.2.1 高等教育评估的概念及内涵分析

2.2.2 大学学科国际评估的概念及内涵分析

2.3 大学学科国际评估的特点

2.4 大学学科国际评估的原则、组织和要素

2.5 本章小结

第3章 大学学科国际评估的模式研究及分析

3.1 我国高校实施学科国际评估的概况

3.2 我国高校实施学科国际评估的特点分析

3.3 高校学科国际评估的模式研究

3.3.1“通信评议+现场评估”模式

3.3.2“现场评估”模式

3.3.3 “弹性选择”模式

3.4 高校学科国际评估模式的比较分析

3.4.1评估模式的共性分析

3.4.1评估模式的差异性分析

3.5 大学学科国际评估的主要成效

3.6 本章小结

第4章 学科国际评估实施方案构建及要素选取

4.1 评估实施方案的构建

4.2 评估要素选取与问卷设计

4.2.1 学科国际评估要素确定

4.2.2 问卷结构设计与编制

4.3 评估指标权重确定的设计

4.4 问卷调查与应用结果分析

4.4.1 问卷调查基本情况

4.4.2 信度与效度检验

4.4.3 数据处理与分析

4.4.4 结果讨论

4.5 高校实施学科国际评估的策略与建议

4.5.1 高校推进学科国际评估的策略

4.5.2 学科国际评估实施过程中的建议

4.6 本章小结

结 论

参考文献

附 录

攻读硕士学位期间发表的论文

哈尔滨工业大学学位论文原创性声明和使用权限

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