隐喻话语理解的认知语义学研究——概念隐喻理论和概念整合理论与意象诗歌中隐喻的理解

摘要

本文在对“愤怒的青年”的研究现状进行分析的基础上，选取了三位“愤怒的青年”代表作家的经典之作：金斯利·艾密斯的小说《幸运的吉姆》，约翰·奥斯本的戏剧《愤怒的回顾》及菲利普·拉金的诗作，从宏观上探讨和研究了“愤怒的青年”的产生背景；他们从反叛到妥协的过程，理论上追本穷源他们的哲学、美学思想，挖掘其创作思想的根基，进而指出其作品显著的文学特征。文章共分五个部分： 第一部分首先探讨了“愤怒的青年”文学产生的社会文化背景。这方面重点讨论了二战所带来的社会和文化环境的变化对文学发展的影响。 第二部分重点从整体上研究了“愤怒的青年”这一文学现象。主要探寻了“愤怒青年”产生的主要原因，揭示他们反抗的方式及如何在反抗中寻找自己的身份；反抗的致命伤和最终妥协，融入社会的归宿。 第三部分是对“愤怒的青年”的哲学，美学渊源的追溯，力图说明西方现代存在主义哲学对“愤怒的青年”所产生的重大影响。 第四部分将对“愤怒的青年”文学特点进行挖掘，主要通过文本分析，对其“反英雄”及创新主题进行分析研究。 第五部分是本文的结论。基于上述研究分析，本文力图得出的结论是：在战后的具体历史背景下，“愤怒的青年”及其文学作品的出现，发展及这批作家所持有的哲学，美学理论是当时英国社会现实的必然产物，也是英国文学发展内在规律的必然结果。

目录

文摘

英文文摘

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Chapter Ⅰ Introduction

Chapter Ⅱ From rebellion to resignation

Chapter Ⅲ A survey of the source of the Angry Young Men

Chapter Ⅳ A survey of Literary characteristics of the Angry Young Men writings

Chapter Ⅴ Conclusion

Notes

Bibliography

Acknowledgements