基于就业导向的高职院校全程管理模式研究

摘要

二十一世纪是知识经济时代，随着社会知识技术的发展市场竞争越来越激烈，而世界经济的竞争归根结底是人才的竞争。现代社会不仅需要大批具有高技术和理论的研究型、设计型科技人才，更需要大量的具有丰富实践经验、勤奋敬业、技艺高超的技能型人才。高技能人才短缺问题已成为当代中国亟待解决的热点问题。高等职业院校作为培养高技能人才的摇篮，担负着培养高技能人才的重任。但是随着毕业生数量的增加，高等教育人才培养规格、结构与经济社会发展需求不相适应的矛盾日渐突出，大学生就业难已成为影响社会和谐发展的一个重点问题，毕业生就业是高职院校的难点和重点。然而目前的高职院校在高技能人才培养方面和毕业生就业方面的管理都存在较大的问题，在人才培养模式和就业管理方面还有待进一步完善。
　　 本论文采用文献法、比较研究法等方法探讨了国内外高职院校教育管理的概念、内涵，以及目前高职院校教育管理存在的问题，探讨了高职院校高技能人才培养模式的概念、特征以及构成要素，以就业市场为调研场所分析了高技能人才应具备的知识能力素质要求，分析了我国高职院校高技能人才培养的现状，借鉴了国外高技能人才培养的经验，在此基础上，提出了构建基于就业导向的高职院校全程管理模式。以高职院校学生就业为目标，分析就业市场人才需求动态情况，高职院校通过面向社会进行专业设置、课程开发，开办工学结合人才培养模式，创新学校人力资源管理，建立全程的就业指导服务管理，实现培养优秀的、符合社会需要的综合性高技能人才，提高毕业生就业率的高职院校全程教育管理模式。

目录

文摘

英文文摘

声明

1 绪论

1.1论文选题背景

1.1.1高等职业教育管理面临的挑战与存在的问题

1.1.2高等职业教育全程管理的提出

1.2国内外相关研究现状综述

1.2.1高职院校人才培养模式的研究

1.2.2高职院校管理模式的研究

1.3论文研究的目的、意义及课题来源

1.3.1研究的目的、意义

1.3.2课题来源

1.4论文研究内容的安排

2 高职院校全程管理模式的理论主线

2.1高等职业教育的相关概念

2.1.1高等职业教育的定义

2.1.2高技能人才的内涵和界定

2.2高等职业教育“四本位”模式研究

2.2.1学校本位模式

2.2.2企业本位模式

2.2.3双元制模式

2.2.4社会本位模式

3 基于就业导向的高职院校全程管理模式研究

3.1高职院校定位研究

3.1.1高职院校的市场定位

3.1.2高职院校的“产品”定位

3.2高职院校全程管理的提出和内涵

3.3基于就业导向的高职院校全程管理模式研究

3.3.1基于就业导向的全程管理总体推进模式研究

3.3.2全程管理模式中的课程开发管理

3.3.3全程管理模式中的工学结合管理

3.3.4基于就业导向的高职院校人力资源管理研究

3.3.5教学做一体化学习场所

3.3.6全程管理模式中的就业管理工作

4 全程管理模式的应用实践和评估

4.1界定问题

4.2制定实施方案分步实施

4.2.1规范教学管理

4.2.2课程开发探索

4.2.3组织机构改革

4.2.4多元主体实训基地建设

4.3实施效果阶段性定性简评

5 结论

致 谢

参考文献

附 录:A.作者在攻读学位期间发表的论文目录