1 前言
1.1 选题依据
1.1.1 改善青少年体质健康状况的需要
1.1.2 中学学校体育发展的需要
1.2 选题的目的和意义
2 文献综述
2.1 国内研究现状
2.1.1 高中体育“选项课”研究现状
2.1.2 体育课堂教学理念与方式的转变
2.1.3 学校课外体育活动研究现状
2.1.4 体育课内外一体化模式研究现状
2.2 国外研究现状
2.2.1 国外体育课程现状
2.2.2 国外体育课内外一体化模式研究现状
2.3 研究小结
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 教学实验法
3.2.4 数理统计法
4 “体育课内外一体化”教学实验设计
4.1实验的准备
4.2实验的目的
4.3实验的对象
4.4实验的时间和地点
4.5总体实验流程设计
4.6教学实验条件的控制
4.7测试指标的选择及测试方法
4.7.1身体素质指标的选择及测试方法
4.7.2专项技术指标的选择及测试方法
4.7.3其他指标的选择及测试方法
5 研究结果与分析
5.1 高中体育选项课篮球模块“课内外一体化”教学模式构建
5.1.1 高中体育选项课篮球模块“课内外一体化”教学模式理论基础
5.1.2 高中体育选项课篮球模块“课内外一体化”教学设计
5.1.3 高中体育选项课篮球模块“课内外一体化”教学模式实施路径
5.2 实验测试数据的统计与分析
5.2.1 实验前后身体素质和专项技术指标测试结果与分析
5.2.2 实验前实验组与对照组其他指标调查结果与分析
5.2.3 实验后实验组与对照组其他指标调查结果与分析
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
致谢
参考文献
附录A专家问卷
附录B体育学习评价手册
附录C高中篮球选项课学习自评量表
附录D问卷效度检验表
附录E实验组教学教案示例
附录E国家学生体质健康评分标准（高二年级女生）
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
