Component; Quantum teaching; Motivation; Learning outcomes;
机译:使用切向视觉符号来增加长期学习过程:连锁法在成瘾药理原理教学中的应用。
机译:用法模型合作学习和学习模型使动机和学习成果增加
机译:引导查询模型对Macromedia Flash的帮助在小学五年级学生自然科学学习中的应用
机译:量子教学模式增加动机和学习成果:应用视听媒体增加了Pancasila原则的理解符号
机译:运动介质框架内符号的组合句法布置对女性成人简单概念学习的影响(教育介质,视听)
机译:用于教学和学习土壤微生物学和孕育剂应用的积极项目以增加感知主题理解和获取知识
机译:量子教学学习模型增加动机和学习成果(应用音频视觉媒体增加了Pancasila原则的理解符号)
机译:通过质谱法增加对托卡马克回收的理解; TFR的原理与应用