Listening comprehension; Listening difficulties; Listening strategies;
机译:情绪障碍学生的阅读理解和阅读过程中阅读理解水平和阅读率的调查
机译:倾听学生的声音:学生研究人员探索大学过渡的本科经历
机译:作为研究者的老师:在老师研究中优先考虑声音:学会听我自己的声音
机译:听取学生的声音:学生在听力理解中的问题
机译:台湾淡水牛津大学学院改进的英语听力理解课程对学生英语听力理解成绩的影响。
机译:在两个英国毕业生公司课程中听取学生的语音理解学生和教师体验
机译:听前,听后和听后活动对听力理解的影响研究(以初中生为例)