长江艺术与设计学院的工业设计教学实践探究

摘要

本文主要叙述在长江艺术与设计学院的工业设计教学过程中，对命题式教学的全程案例分析，希望读者从不同的角度发现问题，让读者自己思考，以期有不同的收获。文章主要分享以下几个思考的点：在这个被西方人称赞为发明古国的东方人现在正做些什么，发明古国现在年轻的创意者们在创造些什么，在渐渐失去独立思考的年代里面学习创意的学生怎样找寻答案，在一个不成熟的工业设计教育体系里面我们怎样找到自我，在纷乱复杂的设计世界里面怎样发现属于中国的设计，在感性为主导的中国是怎样发展它的理性。