Context; Educational institutions; Instruments; Psychology; Social network services; Writing; ePortfolios; goal setting; motivation; self-efficacy; self-regulated learning;
机译:通过社交网络ePortfolio在高等教育中检查自我调节的学习
机译:使用ePortfolios支持自我调节的学习和个性化:基于学习路径的语义方法
机译:自我调节学习和ePortfolios在商业研究中的作用
机译:实施一个自我监管的eportfolio:情感目标设置插件的设计
机译:CRYPTO-ASSISTANT的设计和实现:一个Eclipse插件,用于基于Hibernate和JASYPT的基于密码的可用列级加密。
机译:朝南欧和东欧地区的以社区为基础以恢复为导向的重症精神障碍护理:多国实施和评估研究(RECOVER-E)的目标和设计
机译:使用概念图和目标设定来支持基于问题的学习课程中自我调节学习的发展
机译:能源设计插件:sketchUp的Energyplus插件。预印本