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Os efeitos da pratica da Nintendo Wii no desenvolvimento de criancas da Educacao Pre-Escolar: Contributo de uma investigacao na Pratica Supervisionada

机译:任天堂WII实践在儿童学前教育发展中的影响:调查调查的贡献

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摘要

A investigacao realizada no ambito do Mestrado em Educacao Pre-Escolar e Ensino do 1.° Ciclo do Ensino Basico teve como intuito verificar os efeitos da utilizacao da Nintendo Wu no desenvolvimento de criancas da Educacao Pre-Escolar. Op tamos por combinar dois grandes paradigmas de investigacao: qualitativo e quantitative. A metodologia mista combinou investigacao-acao e estudo de caso de caracter exploratorio. Na recolha de dados foram utilizadas diversas tecnicas e instrumentos: observacao participante; notas de campo; meios audiovisuais; Bateria Psicomotora (BPM); entrevista semiestruturada a tres Educadoras de Infancia e inqueritos por qucstionario aos Encarregados de Educacao. A amostra foi composta por 11 criancas (6 do grupo experimental e 5 do grupo de controlo) de um grupo de cinco anos. A implementacao decorreu em sete sessoes, utilizando-se a Nintendo Wii e respetivos acessorios (2 Wii Remote e 1 Balance Board). Os resultados desta investigacao apontam para um contributo da Nintendo Wu no ambito da Educacao Fisica em criancas do Pre-Escolar, contribuindo para o aperfeicoamento de habilidades motoras.
机译:硕士调查在第一个基础教育的第1周期学前教育和教育方面进行的调查旨在验证任天堂吴武义在学前教育儿童发展中的影响。 OP结合两个大型研究范式:定性和定量。混合方法组合调查 - 作用和探索性案例研究。在数据集合中,使用了几种技术和仪器:参与者观察;现场笔记;视听方式;精神电池(BPM);采访三个婴儿教育者,令人难以置信的教育参赛作品。该样本由五年的一组组成的11名儿童(实验组的6个儿童,6组)。实施使用任天堂Wii及其附件(2 Wii Remote和1个平衡板)进行了七次会话。这次调查结果对学龄前儿童体育教育领域的贡献,促成了运动技能的不安。

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