Clausthal University of Technology, Institute of Applied Stochastics and Operations Research, Erzstr. 1, D-38670 Clausthal-Zellerfeld, Germany;
International Institute of Information Technology Bangalore, India;
University of Nebraska-Lincoln, Department of Electrical Engineering, USA;
Blended learning; e-learning; internet of things; lifelong learning; mobile learning; modeling and simulation; ubiquitous learning; remote access;
机译:技术与技术的教学:弥合基于模拟的编程教育中的学与教差距的方法
机译:普遍存在的医疗保健和教学学习技术:祸害或祝福?
机译:具有上下文的动态无处不在学习资源模型及其对无处不在学习的影响
机译:以学生为中心的普适学习应用模型的开发
机译:在技术含量更高的数学教师教育课程中进行学习:基础教师的两个数学概念,数学教学和学习以及技术与数学教学的两个案例研究。
机译:在住院医师培训中使用基于专业团队的学习模拟模型教授患者安全
机译:图书评论:计算机会所:青年社区的建设主义和创造力,教授新的写作:技术,变革和评估在21世纪,使搬到电子教学:在线课程,更好地教学和学习数字课堂,教师在线专业发展:新兴的模型和方法