Department of Engineering Pedagogy and Psychology, KNRTU, Kazan, Russiac;
professional training motivation; project and creative activity;
机译:审查由V. S. Kruglyk的专着“未来软件工程师培训制度,为高等教育机构的专业活动”
机译:刺激未来的专家a?北部教育复杂条件下的持续专业培训
机译:动机面试影响力的教育和培训课程:全科医生的职业行为— ADDITION丹麦
机译:持续教育系统未来环保工程师的专业培训动机
机译:从农业教育专业人士和农业教育方案管理员确定的德克萨斯州农业科学教师的未来农业系统能力:德尔福研究
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机译:科学原则实现未来经济学家专业培训模式在持续教育体系中
机译:培训培训师:呼吁改变战斗工程师职业军事教育