机译:曼兹·约克(Mantz Yorke)和伯纳德·朗登(Bernard Longden)编辑的《高等教育的保留率和学生成功》。高等教育研究学会,开放大学出版社,2004年
机译:课程国际化:通过国际教育改善学习:为学生在全球化社会中的成功做准备
机译:护理学生的学习风格,成功的化学教学以及对国民议会执业资格考试注册护士绩效的补充指导参与的教育意义
机译:化学教育对基于技术的社会学生成功至关重要
机译:学生在基于技术的远程教育计划中获得成功。
机译:探讨基于技术的学习对本科医疗教育学生教育成果的有效性:系统评论议定书概述
机译:在线教育,认证标准和学生成功:南方学院与学校协会关于大学在线教育标准和学生成功的关系的考察