支持式心理健康教育课程的实践与探索

摘要

长宁初职是一所对中、重度大龄智障学生和随班就读结业的轻度智障学生进行初级职业教育的特殊教育学校.学校是全国青少年心理健康教育示范校、全国家庭教育指导研究实验基地,上海市生命教育试点校、上海市中小学心理辅导示范校,同时,还是教育部学习潜能研究基地、上海市重点学科华东师范大学学前教育和特殊教育学院实验校.多年来学校重点研究的是支持式课程,其探索要点是"基于发展性心理辅导的课程构建",其中心理健康教育成为了学校研究的焦点.本文重点从认识与做法、实施的成效、思考与展望三个方面对我校支持式心理健康教育课程进行汇报.