模拟医学教学中对不同文化、宗教背景的留学生开展人文医学素质教育的探索

摘要

本文从分析不同文化、宗教背景对于医学教育的影响入手，从模拟医学的教学体系、实施方法等方对天津医科大学的来华留学医学教育进行阐述。