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做新教育中的“四有”教师

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新教育背景下,教师队伍的建设是教育成败的关键.探索创新实践之路,着力培育“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师是学校的首要任务.

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来源
《全国第五届教育伦理学学术研讨会》|2017年|549-554|共6页
会议地点武汉
作者
史俊;
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作者单位

中国伦理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师群体; 道德素质; 专业知识; 师德建设;

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